Schüler werden zu Schauspielern: Ein Stück zum Träumen

Schüler werden zu Schauspielern (NGZ). Jüchen (wos) „Gestern bin ich vor Aufregung fast noch geplatzt. Heute bin ich schon etwas weniger aufgeregt, aber Nervenkitzel gibt’s trotzdem noch genug“, beschreibt die 14-jährige Simone ihre Sichtweise auf die zweite Aufführung des Musicals „Taras Laden“. Sie ist Schülerin der achten Jahrgangsstufe der Realschule Jüchen und hat zusammen mit vielen Mitschülern der Stufen fünf bis zehn wochenlang hart geprobt, um dafür zu sorgen, dass gleich drei Veranstaltungen ausverkauft sind.

Gelungene Aufführung: Die Realschule setzte jetzt „Taras Laden“ gekonnt in Szene. Foto: NGZ

Worum geht es in dem Stück? Engel Tara wird in die Welt geschickt, um dort die Sehnsüchte der Menschen zu erkennen und sie wieder zum Träumen zu bringen. Musiker, Maler, Schauspieler und Galeristen sind Taras Nachbarn, die eine Art Trödelladen betreibt.

Doch in Wirklichkeit schaut sie in die Herzen der Kunden und erfüllt ihre Wünsche und Sehnsüchte, ihr Laden wird zu einem beliebten Treffpunkt. Eines Tages kommt Ben, zu dem sich Tara sofort hingezogen fühlt. Ben besitzt ein Theater und das ist die Gelegenheit für die brotlosen Künstler des Viertels; alle können ihre Kunst einbringen. Der Plan geht auf.

Warum ein Stück, in dem es um das Träumen geht? Andrea Klasen-Laumann, Lehrerin an der Realschule Jüchen, für Regie und Choreographie verantwortlich, beschreibt: „Die Zuschauer sollen erfahren, dass es sich manchmal noch lohnen kann, zu träumen.“ Kollege Matthias Regniet, Musikalischer Leiter, überlegt: „Wir haben seit den Herbstferien Ideen entwickelt, geprobt und viel geschwitzt, jetzt sehen wir endlich die Früchte der harten Arbeit.“

Die Idee hinter dem Musical-Konzept ist simpel und zugleich genial: Schüler aller Jahrgangsstufen sollen musikalisches und schauspielerisches Talent entwickeln und den Sinn vom gemeinsamen Lernen erfahren. Dadurch geschieht die Identifikation mit der Schule und das Lernen fällt leichter.

„In ‚Taras Laden’ waren etwa 120 Personen unserer Schule eingebunden, sogar Zehntklässler, die ihre Abschlusszeugnisse bereits erhalten haben“, berichtet Michael Sotowicz, zweiter Konrektor. Innerhalb einer Projektwoche haben die Schüler zusätzliche Accessoires für einen Fanshop erstellt, die während aller Aufführungen im Foyer verkauft wurden.

So konnten die Besucher im „Engelshop“ Herzen und andere Mitbringsel erwerben. Honoriert wurde das Engagement der Schulgemeinschaft durch drei ausverkaufte Veranstaltungen und dem Gefühl, ein „Stück weiter“ zu sein. „Es ist der bisherige Höhepunkt unseres Einsatzes für die musischen Fächer“, so Schulleiter Georg Broens.

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